תכנית למידה וסדר יום – 29/3-02/4/2020
תכנית למידה מרחוק לילדי הגנים התכנית נכתבה כהמלצה בלבד להורי ילדי הגנים, אשר מבקשים לשמור על שגרת חיים נורמלית. התכנית כוללת תכנים פדגוגיים ופעילויות קהילתיות מחברות בין ילדי הגן הספציפי והקהילה בכלל. כדי שתוכלו ליהנות מהתכנית, רצוי שיהיה בנמצא מחשב, טאבלט או טלפון נייד, אינטרנט, מדפסת והתקנה פשוטה של תכנת ZOOM (תכנה חינמית) https://zoom.us/ , יש להירשם (sign […]
תכנית למידה מרחוק לילדי הגנים
התכנית נכתבה כהמלצה בלבד להורי ילדי הגנים, אשר מבקשים לשמור על שגרת חיים נורמלית. התכנית כוללת תכנים פדגוגיים ופעילויות קהילתיות מחברות בין ילדי הגן הספציפי והקהילה בכלל.
כדי שתוכלו ליהנות מהתכנית, רצוי שיהיה בנמצא מחשב, טאבלט או טלפון נייד, אינטרנט, מדפסת והתקנה פשוטה של תכנת ZOOM (תכנה חינמית) https://zoom.us/ , יש להירשם (sign up ) באופן חד פעמי.
התכנית נבנתה על ידי ועד הגנים הארצי בשיתוף ערוץ הופ! החלוצים בפלטפורמות הדיגיטל ומהווים בית בטוח וסביבת גלישה בטוחה לילדי ישראל.
לכל שאלה או הבהרה נוספת תוכלו לשלוח לנו מייל ל vaadganimisrael@gmail.com
לשאלות טכניות הרלוונטיות לערוץ הופ! בלבד מספר הטלפון לתמיכה 077-2489808.
שלכם,
ועד הגנים ארצי
תכנית לשבוע שבין 22.3.2020 – 26.3.2020
| תאריך | שעה | פעילות |
| 29.3 | 9:00 |
סרטון בוקר – הילדים ישלחו בקבוצת הגן סרטון קצר בו הם מספרים לחבריהם לגן איך עוברים עליהם הימים. כמובן יצפו בסרטונים של החברים שיישלחו במקביל. מוזמנים לשלוח תגובות, לצרף אימוג’י שהילדים בוחרים ומדבקות.
|
| 9:30 |
פעילות גופנית – לפי הסרטון
|
|
| 10:00 | חוצים את ים סוף! הכינו דמויות אצבעוני והובילו אותם דרך הים | |
| 10:30 | הריב הגדול – כמה דקות על מריבות בין אחים בסרטון מקסים לילדים | |
| 16:00 |
הילד יבחר משחק קופסה שיש לו בבית וישחק עם אחד מבני המשפחה. תמונה של המשחק האהוב עם המלצה המצוטטת מפי הילד תעלה לקבוצת הפייסבוק של ועד הגנים הארצי (קבוצה סגורה).
|
|
| 17:30 | מפגש ZOOM | |
| 30.3 | 9:00 | פעילות גופנית – לפי הסרטון |
| 9:30 | ||
| 10:00 |
משחק הצחוקים – הילד צריך לגרום ל5 צחוקים בבית. מכל בני המשפחה. הוא יכול לדגדג אותם, הוא יכול להצחיק אותם בפרצופים וכל מה שיבחר. בסיום המשחק הילד יקבל סט דגדוגים מצחיקים מאחד מבני הבית או מכולם.
|
|
| 12:00 |
ארוחת הצהריים שלי – הילדים יספרו לחברים מה הם עומדים לאכול בארוחת הצהריים בדרך של דף מצולם. ההורה יסייע לילד לחפש תמונות באינטרנט של המזון לארוחה והילד ידביק על הדף את התמונות תחת הכותרת ארוחת הצהריים שלי. למי שלא מעוניין להדפיס אפשר לצייר ולכתוב. בסופו של דבר תועבר בקבוצת הגן תמונה המכילה את הכותרת “ארוחת הצהריים של…”. כך גם יתקבלו רעיונות לארוחות ילדים בקרב הורים אחרים שיוכלו ליהנות מהמגוון ולהחליף מתכונים וגם הילדים יוכלו לצפות אחד בארוחה של השני.
|
|
| 16:00 |
יצירה – מה תרצה להיות כשתהיה גדול. ציירו בתוך כוכב שגזרתם מנייר גדול. שתפו אותנו בצילומים בפייסבוק של ועד הגנים הארצי, מעניין מה החלומות של הילדים ברחבי הארץ.
|
|
| 17:30 | מה זה פסח? מולי וצומי מספרים על חג הפסח והמנהגים שלו. | |
| 31.3 | 9:00 | פעילות גופנית – לפי הסרטון |
| 9:30 |
שיר- שמחה רבה!
שומעים לומדים את המילים ושרים למשפחה |
|
| 10:00 | ||
| 11:00 |
בניית תפריט -הילד אוסף מכל בני הבית את רשימת המזונות שהם מבקשים לאכול היום במסעדה שלו.
הילד מכין תפריט בהתאם לבקשות. הכותרת תהיה המסעדה של – שם הילד. תפריט ומחירים. ניתן לצייר ליד כל סוג מזון. ניתן להדביק תמונות מעיתונים או מהאינטרנט ולבסוף מצלמים את התפריט ומעבירים בקבוצת הווטסאפ של הגן. נשמח לשיתופים בפייסבוק של ועד הגנים הארצי. משחק המסעדה הדמיונית |
|
| 17:30 | מפגש ZOOM | |
| 18:00 | מסדרים את הבת תוך כדי תנועה | |
| 1.4 | 9:00 | פעילות גופנית – לפי הסרטון |
| 9:30 |
שיר- מה נשתנה
מתכוננים לקראת ליל הסדר ולומדים את ארבעת הקושיות! נסו לחשוב על שאלות נוספות שתרצו לשאול בליל הסדר, כמו למה בכלל יש ליל סדר…? |
|
| 10:00 |
דף צביעה של הדבורה מאיה
הוסיפו סביב הדבורה פרחים ופרפרים המסמלים את בוא האביב. אפשר בהזדמנות זו לדבר על החיות המתעוררות באביב ועל תרומתם של החרקים לפריחת הפרחים. |
|
| 12:00 | משחק אינטראקטיבי – השמש כבר כאן והחיות יוצאות לשחק בטבע, שחקו עם ריינג’ר רוב שומר החיות | |
| 16:00 | הכנת כדורי שוקולד – יאמי! מחכים לתמונות שלכם גם בגן וגם בפייסבוק | |
| 17:30 | פעילות גופנית עם אירית הספורטאית | |
| 2.4 | 9:00 |
סרטון בוקר – שולחים סרטונים לחברים בגן, מספרים איך המרגש מראים את החדר או כל דבר מעניין אחר שיצרתם בימים האחרונים.
|
| 9:30 |
פעילות גופנית – לפי הסרטון
|
|
| 10:00 |
בעקבות היצירה אפשר לדבר על הסוגים השונים של הפרחים ולחשוב יחד מדוע הפרחים פורחים דווקא באביב
|
|
| 17:30 |
חפש את המטמון – ההורה מכין 5 פתקים גדולים שעליהם כתובים תכונות שאנחנו אוהבים בילד למשל “מצחיק”. מחביאים את הפתקים בבית, רצוי להגדיר 2 חדרים ובכל פעם שהילד מוצא מסבירים לו מה המשמעות של הפתק ומה ההורה אוהב בילד. בפתק האחרון אפשר לצרף פרס כלשהו.
|
|
| 18:00 |
